偶像【简 介】：一段遺撼的戀情,發生在缃湘南的一個沙灘上,圍繞著一個迷你電古台76.3KiWi的故事.小衫正明(織田裕二)和真理子(中山美穗)是由高中至大學的同學,由高中開始己喜歡著真理子,而真理子亦喜歛歡他,但害羞的他一直未冣敢表白,直到真理子因誤會而傷心地走了,他才敢在電台中大呼〔我喜歡你〕,可惜太遲了,最後唯有眼看著愛人結婚了,無奈新郎不是我.中山美穂 第15回日本アカデミー賞話題賞俳優部門（日本奥斯卡 最佳话题演员）松下由樹 第15回日本アカデミー賞優秀助演女賞 （日本奥斯卡 最佳女配角）別所哲也 第15回日本アカデミー賞優秀新人賞 （日本奥斯卡 最佳新人奖）
艾希莉辛普森
回复 :邦、 雯新婚小别。雯无意中到一大宅，惨遭血魔强奸，并被吸干血液而死。雯死不心息，仍留人间与邦再聚，更要向血魔报仇，但为了保持容貌，她变成一个吸血鬼……
姜亿华
回复 :梅莫（阿拉斯·布鲁特·伊涅姆利 Aras Bulut Iynemli 饰）虽然生得人高马大，但却只有相当于6岁孩童一般的智慧，他带着女儿奥瓦（妮莎·索菲亚·阿克松古尔 Nisa Sofiya Aksongur 饰），同奶奶法蒂玛（塞利尔·托扬·乌伊萨尔 Celile Toyon Uysal 饰）生活在一起，日子虽然过得紧巴巴的，但一家人能够团聚就是最大的快乐。哪知道某日祸从天降，连一只蚂蚁都不愿意踩死的梅莫，竟然背负上了莫须有的杀人罪名，被关进了七号牢房中，单纯的梅莫并不知道自己即将面临怎样悲惨的命运。在监狱里，梅莫很快就和他的狱友们成为了朋友，梅莫开朗乐观的性格感染了周围的每一个人，给他们带来了快乐和希望，为了回报梅莫，这些曾经“穷凶极恶”的罪人们决定用他们的性命为筹码，来实现梅莫一个希冀已久的愿望。
赵彰赫
回复 :2018年5月和6月，Jean Gabriel P_Riot与位于Ivry Sur Seine的一所高中的10名电影班学生合作，开展了一项将电影与政治结合起来的项目。学生们在摄像机前和摄像机后工作，重新布置罢工、抵抗和劳资纠纷的场景，这些电影可以追溯到20世纪60年代末到70年代末，包括让-卢克-戈达尔和阿兰-坦纳的电影。nos d_faites汇集了调查结果，并增加了采访，在采访中，导演询问学生他们刚刚表演的场景，关于“阶级”、“工会”和“政治参与”等概念，以及更广泛的社会背景。这是一个简单，但尖锐的设置，让观众一瞥年轻一代如何看待政治和过去的政治电影。这部影片还记录了导演试图激怒学生的企图。在导演和学生似乎处于平等地位的遭遇中，基于从未见过的导演更多类似于老师的提问，以及此时此刻对革命的思考：起义的表现反映了同样的情况。这会导致一个真实的发生吗？In May and June 2018, Jean-Gabriel Périot collaborated with ten students in a film class at a high school in Ivry-sur-Seine on a project that unites cinema with politics. The students worked both in front of and behind the camera, restaging scenes of strikes, resistance, and labour disputes from films dating from the late 1960s to the late 1970s, including ones by Jean-Luc Godard and Alain Tanner. Nos défaites assembles the results, and adds interviews in which the director queries the students about the scenes they’ve just acted in, about such concepts as “class,” “labour union,” and “political engagement,” about wider social contexts. It’s a simple, yet trenchant setup, affording viewers a glimpse of how a younger generation sees politics and the political cinema of the past. The film also documents the director’s attempts to stir up the students. The conversations vary between encounters in which director and students seem on an equal footing, based on more teacher-like questioning by the never-visible director, and contemplations of revolution in the here and now: the performance of an uprising follows reflection upon the same. Could this lead to one happening for real?回到1968年的电影时代，继续对重放从过去跳出来的电影节选的年轻人进行今天的采访，我们的失败描绘了我们当前与政治的关系。我们的失败，还是我们有足够的力量来面对今天的混乱？By going back into the cinema of the 1968 era and going forward with present-day interviews of young people who replay excerpts of film s jumping out from the past, Our Defeats draw the portrait of our current relations with politics. Our Defeats, or do we keep enough forces to confront ourselves with the chaos of today?
